REGULACIÓN DE CONFLICTOS INTERPERSONALES

Los conflictos se producen cuando entran en juego diferentes intereses. También se deben a la diferente percepción de la realidad que tienen las personas implicadas a pesar de estar ante una misma situación. No debemos temer los conflictos, sino más bien aprender y desarrollar una serie de habilidades prácticas, afectivas y cognitivas, para saber qué podemos hacer para afirmar nuestra postura, aprender a amar las diferencias, cooperar en lugar de competir, y llegar a acuerdos creativos sin necesidad de ponernos tensos ni crear tensiones. Por eso es tan importante enseñar estas habilidades en la Escuela para que las niñas y los niños empiecen a trabajarlos como algo cotidiano. Guía didáctica para REGULACIÓN DE CONFLICTOS Actividades 3 Años B C D Actividades 4 Años B C D Actividades 5 Años B C D Actividades 1º EP B C D Actividades 2º EP B C D Actividades 3º EP B C D Actividades 4º EP B C D Actividades 5º EP B C Actividades 6º EP B C D http://www.lacoctelera.com/regulaciondeconflictos/post/2008/06/28/regulacion-conflictos-interpersonales FUENTE: BOLETIN INFORMATIVO EQUIPO DE APOYO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección Provincial de Educación de Palencia